初中一年级英语Unit 2 No Rules, No Order Section A 2a-2f教学设计.docx

初中一年级英语Unit2NoRules,NoOrderSectionA2a2f教学设计

一、设计理念与教材分析

本课选取人教版英语七年级下册Unit2NoRules,NoOrder中SectionA的2a—2f板块，是本单元听说课型的核心课时。本单元以规则为话题载体，属于人与社会主题范畴下社会服务与人际沟通子主题。教材通过学校、家庭、公共场所三个情境的递进式呈现，引导学生在理解规则必要性的同时，掌握用英语谈论规则、表达请求与建议的语言能力。

从单元整体视角审视，1a—1e板块已经完成了规则类词汇的输入与初步听说操练，学生能够识别libraryrules、class