初中地理八年级上册从世界看中国单元整体教学设计.docx

初中地理八年级上册从世界看中国单元整体教学设计

一、教学目标定位

本单元承担义务教育阶段中国地理的开篇任务，对应课程标准认识中国全貌主题中疆域、人口、民族三个内容要点。教学目标分为三个层级：知识层面，学生能够在空白地图上定位中国的纬度位置与海陆位置，默写全部三级行政区划名称及简称，说出人口分布的空间特征与民族分布格局；能力层面，学生能够运用地图、统计图表开展位置优越性评价、人口问题分析等探究活动，初步建立空间思维与综合思维；素养层面，学生在比较中认识国情的独特性与复杂性，形成人口、资源、环境协调发展的观念，培育国家认同与家国情怀。

核心素养落点明确为四点：区域认知指向对我国位置的半球、纬度、海