高中一年级信息技术人工智能初步大单元教学设计.docx

高中一年级信息技术人工智能初步大单元教学设计

一、单元教学背景分析

（一）课程标准依据

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》将必修1《数据与计算》定位为数字公民的入门课程，其中人工智能部分要求学生通过典型案例剖析，了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用。本单元对应课标中通过对人工智能典型案例的剖析，了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力这一内容要求，同时承担着培养学生计算思维、数字化学习与创新素养的核心任务。人工智能既是信息技术的延伸与应用，也是学生理解数据—算法—算力三位一体的技术逻辑的最佳载体。

（二）教材内容分析

沪科版（2019）必