小学四年级综合实践活动《种番茄》项目化教学设计.docx

小学四年级综合实践活动《种番茄》项目化教学设计

一、教学设计的整体构想

《种番茄》是四年级上册综合实践活动开篇的第一节内容，起着统领全册种植类主题活动的奠基作用。本课面向的是第一次系统接触从种子到果实完整生命周期的四年级学生，他们有过吃番茄、看番茄的经验，却极少有人亲手把一粒小小的番茄种子培育成挂满果实的植株。这种知其味而不知其生的经验断层，正是本课最有价值的教学起点。

本设计采用项目化学习思路，将种出并收获自己的番茄作为贯穿数月的长线任务，课堂教学则聚焦项目启动阶段：认识种子、学习播种、制订观察计划、组建种植小组。课内完成会种的技能建构，课外完成能养的责任践行，两线并行，最终指向劳动观念、科