小学五年级综合实践活动《访谈调查的入门之道》第一课时教学设计
一、教材分析与设计立意
《方法导航——访谈调查》是浙教版五年级上册综合实践活动第一单元的核心内容。本单元承担着方法启蒙的任务,学生从这一课开始,正式接触社会研究中应用最广泛的基本方法之一——访谈调查。访谈不是简单的聊天,而是带着明确目的、依靠精心设计的问题、通过面对面交流获取信息的过程。对五年级学生而言,这是从随意问问走向有章法地调查的关键跨越。
本课为第一课时,教学重心锁定在三个点上:认识访谈调查的基本概念与应用价值,掌握访谈问题的设计要领,初步学会拟定访谈提纲。至于访谈礼仪演练、实地访谈实施、资料整理分析等内容,分别安排在第二、
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