初中九年级英语Unit2InspiringPeopleSectionB1a1f教学设计
一、教材与学情分析
本课为人教版英语九年级上册Unit2InspiringPeople中SectionB的1a至1f板块,属于听说整合课型。教材围绕励志人物这一主题展开,1a至1c部分通过谈论心目中的榜样人物激活学生已有认知,1d至1f部分以听力材料为依托,呈现一位具体励志人物的事迹,引导学生在听前预测、听中获取、听后表达的过程中,完成从语言输入到语言输出的完整链条。本单元的核心语法项目为被动语态的初步感知以及because、sothat引导的原因和目的状语从句在人物评价中的运用,话题
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