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高中信息技术必修1“认识数据编码”项目化教学设计

本设计面向高中一年级信息技术必修课程，对应沪科版教材中“探究计算机中的数据表示——认识数据编码”的学习任务，核心目标是让学生从“会使用计算机”走向“理解计算机如何表示世界”。课堂不把编码讲成抽象规则的堆砌，而把它还原为信息在设备之间保存、传输、还原时必须遵守的共同约定。学生通过图像、声音、文字、数字四类典型对象的编码探究，建立“现实世界信息—采样与量化—二进制表示—存储与传输—解码呈现”的完整链条，理解位、字节、进制、编码表、分辨率、采样率等概念之间的内在关联，并能够在具体情境中估算数据量、比较编码方案、解释失真原因。

本课所属学段的学生已经具