认识数位、写数人教版1年级上册第四单元图形的运动第2课时平移课时目标1.理解平移的核心特征,明确图形平移后形状、大小不变。2.掌握绘制平移后图形的方法,能准确画出平移指定格数后的图形。3.能判断图形平移的方向和距离,建立图形平移的空间观念。4.积极参与观察、探究和动手实践活动,培养动手操作能力和合作交流意识。复习导入:什么样的图形是轴对称图形?怎样判断一个图形是不是轴对称图形?沿一条直线对折,两边能完全重合的图形是轴对称图形。判断时可以先找到对称轴,看图形沿对称轴对折后两边是否完全重合。复习导入:你还记得生活中的这些平移现象吗?推拉抽屉电梯移动国旗升起
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