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开学第一周，就有老师来问月考什么时候安排——初中校长在全体教师大会上说：九月，我不看排名，看习惯！

老师们：

开学前两天，一位教研组长来找我，聊着聊着说起一件事。她说这几天新老师们围着她问得最多的一句话就是：“X老师您说我什么时候能像个老教师一样心里有底。”

听完这话我笑了。二十多年前我刚当老师那会儿，也是这么问老教师的。后来带了几届毕业班，当了班主任，当了年级组长，心里是不是就真有底了呢？讲真，有时候反而更没底。因为你经历得越多，就越清楚这工作里头有多少说不准的东西。所谓“有底”，不是经验丰富到什么都能预料，而是你终于接受了一个事实——教育这事儿，急不来。

今天这个会，我不讲具体工作安排，也不提什么学期目标。我就想跟大家聊四个字：别着急。具体说，是“四个别着急”。

第一个，成绩别着急。

九月这个月，我不看排名，看习惯。

每年开学第一周，就有老师来问第一次月考什么时候安排。我理解，刚接手新班，总想赶紧摸个底数。但你想想，一个孩子刚从暑假的节奏里拔出来，生物钟还没调回来，注意力能坐住三十分钟就不错，这时候出的成绩，更多反映的是暑假补没补课、家里管得严不严，反映不出这个学期会怎么样。九月我要看的是另一类东西：早读开口了没有，作业是抄的还是自己写的，错题本立起来没有，课间还追不追着老师问问题。这些习惯立住了，十月以后成绩自己会说话；这