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第19课《皇帝的新装》教学设计12.docxVIP

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  • 2026-09-01 发布于海南
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第19课《皇帝的新装》教学设计12.docx

    学科

    语文

    主备人

    节次

    第周第节

    课题

    19.《皇帝的新装》

    课时

    1课时

    课型

    教读课

    教学目标

    1.学习快速阅读。

    2.了解主要内容，梳理故事情节。

    3.领会文章深刻的内涵，理解人物形象。?

    4.对童话主旨和借助夸张、想象反映生活写法的理解。

    教学重点

    了解主要内容，梳理故事情节。

    教学难点

    调动学生自己的体验，展开联想和想象，把握作者思路，深入理解课文。

    课堂教学设计

    教学环节

    教学过程

    二次备课

    新课导入

    第一步

    交流感知

    第二步

    研读共品

    第三步

    互助释疑

    第四步

    巩固拓展

    第五步

    总结提高

    板书设计

    图片导入：

    童话世界真是一个神奇的

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