高中信息技术必修模块网上道德规范主题教学设计
一、教学设计的整体定位
本课对应粤教版高中信息技术必修模块中信息安全与网络伦理部分的内容,面向高中一年级学生开设,课型为新授与实践活动相结合的综合课。网上道德规范这一主题在整个课程体系中处于承上启下的位置,之前学生已经学习了信息获取、信息加工、网络应用等基本技能,具备了较为熟练的上网操作能力,但对于网络行为的边界、网络言论的责任、虚拟空间中的自我约束等问题缺乏系统认识。本课正是要在学生技术能力与道德认知之间架设桥梁,让学生明白技术能力越强,道德责任越大。
课程标准强调培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养。本课的核
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