民族节日共度过，情谊紧相连主题班会教案.docx

民族节日共度过，情谊紧相连主题班会教案

一、班会背景

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是中小学德育工作的核心任务之一。根据教育部2020年印发的《中小学铸牢中华民族共同体意识教育指导纲要（试行）》要求，中小学每学期至少开展1次以民族团结为主题的班团队活动，推动中华民族共同体意识入脑入心。根据教育部2023年全国教育事业发展统计公报数据，全国义务教育阶段+普通高中在校生共约1.86亿人，其中少数民族在校生约1909.3万人，占比达10.3%，绝大多数中小学校已实现多民族学生混合编班，不同民族学生在文化背景、习俗传统上存在差异，部分学生对其他民族的节日文化了解较浅，仅停留在网络