第十二章 健身龙舞.docVIP

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课题

第十二章健身龙舞

课时

2课时（90min）

教学目标

素养目标：

（1）养成科学锻炼的习惯，提高身体素质。

（2）塑造良好的心态，提高心理素质。

（3）培养集体荣誉感，提高规则意识。

知识目标：

（1）掌握健身龙舞的基本技术。

（2）熟悉健身龙舞的功能。

（3）了解健身龙舞的起源与发展。

技能目标：

（1）能够独立完成健身龙舞的组合动作。

（2）具备健身龙舞动作创编能力。

（3）具备团队协作与舞台表演能力。

教学重难点

教学重点：健身龙舞的功能、健身龙舞的基本技术

教学难点：健身龙舞的基本技术

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

同学们，传统的舞龙通常需要十几个人默契配合才能舞动，但大家有没有想过，如果只需要一个人，手里拿着一根轻巧的彩带龙，能不能也舞出那种行云流水、翻腾飞跃的“神龙”气势呢？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

【教师】通过多媒体讲解相关知识

第一节健身龙舞概述

一、健身龙舞的起源与发展

健身龙舞又称“彩带龙舞”，起源于中国传统舞龙文化，依托数千年非遗舞