小学四年级科学下册模拟安装照明电路教学设计.docx

小学四年级科学下册模拟安装照明电路教学设计

一、教材分析与设计立意

《模拟安装照明电路》是教科版科学四年级下册第二单元《电路》的收官课。本单元从点亮小灯泡开始，学生先后经历了简单电路的连接、导体与绝缘体的辨别、电路检测器的制作与使用、开关的制作等内容，积累了较为完整的电路基础知识与操作经验。本课要求学生综合运用本单元所学，为一个模拟房间设计并安装一套包含两盏灯、由两个开关分别控制的照明电路，是单元学习的综合应用与实践验收。

本课的核心价值不在于接亮一盏灯——这是学生早已完成的任务，而在于把零散的电路知识迁移到一个有真实情境意味的工程任务中去：房间需要两盏灯，两盏灯要独立开关，导线要在房间模型里