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- 2026-09-02 发布于广东
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特殊教育学校消防安全管理制度
第一章总则
第一条制定目的
为全面加强我校消防安全管理,筑牢校园消防安全防线,有效防范和遏制火灾事故发生,保障学校师生生命财产安全、校园设施设备安全,结合特殊教育学校学生残障类型多样、自我防护能力弱、应急疏散能力差、自救逃生困难等实际特点,建立常态化、规范化、精细化消防安全管理机制,构建平安、稳定、安全校园,依据国家消防法律法规及教育系统安全管理规定,特制定本制度。
第二条制定依据
依据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》《中小学幼儿园消防安全管理办法》《特殊教育学校办学标准》等相关法律法规及教育、消防部门工作要求,结合本校办学实际制定。
第三条适用范围
本制度适用于学校全域消防安全管理工作,覆盖教学楼、康复训练室、宿舍、食堂、功能教室、图书室、配电室、库房、门卫室、校园公共区域等所有场所;适用于全体教职工、学生、后勤人员、外包服务人员、入校访客及施工人员。
第四条工作原则
坚持“预防为主、防消结合、全员参与、全程管控、重点防护、科学处置”的原则。针对特殊学生行动不便、认知不足、反应迟缓、情绪特殊等特点,实行“重点区域重点管控、重点人群重点看护、重点时段重点巡查”,全面压实消防安全责任。
第二章组织机构与岗位职责
第五条消防安全领导小组
学校成立消防安全工作领导小组,校长任组长,为学校消防安全第一责任人
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