摘要:统编语文教材以主题单元的形式在新课改理念的推行中应运而生,主题单元教学是一改以往分割的单篇教学,以主题为线索,开发和重组相关的教学内容,进行连续课时单元教学的教学方式。在此情形下,对主题单元教学的研究就显得尤为重要了。而主题单元教学设计是主题单元教学实施的前提,由此便以初中统编语文教材七年级上册的第六单元的想象主题单元为例,在已有教学经验和理论的基础上,结合新课改的相关理念,对新课程理念下初中语文想象主题单元教学设计进行探讨,为解决主题单元教学设计中所存在的问题。主要从初中语文想象主题单元教学设计理论和实践两方面来进行相关探讨,以求进一步发掘主题单元教学设计的研究价值。关键词:想
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