人教版一年级音乐上册第二单元我爱家乡我爱祖国《唱歌　国旗国旗真美丽》教学设计.docxVIP

第五小学教学设计

年级

一年级

学科

音乐

主备人

时间

二次

备课人

备课组长签名

教研组长签名

教导处意见

课题

序号

课题

名称

《国旗国旗真美丽》

修改意见

教材分析

这是一节以情感价值观为主教学，以丰富孩子生活陶治情操为主要目的，让孩子们在玩中学，学中玩。使学生在聆听歌曲之后理解最浅显的感受，引导学生一步步说出乐曲所蕴含的情绪与速度。教会他们学习方法，在快乐中吸收知识和精华。

教学目标

1.知道国歌、国旗的象征意义；

2.能以崇敬的心情聆听《国歌》，能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》；

3活泼柔美演唱歌曲《国旗国旗真美丽》并创编舞蹈动作

教学重点

学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪

教学难点

掌握歌曲音与音得连贯，亲切自然的演唱

教学准备

多媒体课件、录音机课件教具

教学课时

1—1

教学过程

评点与建议

一、组织教学：

二、引入新课：

???欣赏《国歌》

1.放音乐欣赏，再以提问的方式来启发学生。

（同学们，刚才我们听的是什么音乐呀，你知道它的名字吗？）

（你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗？）

同学们，除了咱们自己学校的周一升旗外，你还在什么时候、什么地方看过升国旗）。

天安门每天升一次旗

节日升旗

重大比赛中运动员获奖牌时升旗

4.播放升国旗、奏国歌的情景录相，让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与