高中一年级信息技术创意电子作品设计与制作教学设计.docx

高中一年级信息技术创意电子作品设计与制作教学设计

一、教材分析

本课选自中国地图出版社《信息技术基础》第四单元《加工表达信息》第二节《创电子作品》。本单元以信息的加工与表达为主线，前两节分别处理文字与表格信息的加工，本节则把视野推向综合创作，要求学生运用文字、图片、声音、视频等多种媒体元素，围绕特定主题完成一件完整的电子作品。教材以确定主题—规划作品—采集素材—制作合成—交流评价的活动流程为基本线索，强调作品策划的重要性，突破了以往只教软件操作的教学惯性。

本节内容处于全册的收束位置，是学生将前三章获取信息加工信息管理信息等知识与技能迁移运用的综合舞台。教学中不能停留在演示文稿或网页工具的按钮