初中英语八年级上册Unit1HappyHoliday单元话题写作教学设计
一、课标定位与教材解读
《义务教育英语课程标准》要求学生在三级水平能够“围绕相关主题,用所学语言描述自己的经历和感受,表达简单的观点和情感”,核心素养框架下的语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四条主线在本单元均有落点。Unit1HappyHoliday属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题,同时牵连“人与社会”中的假期文化比较。人教版新教材将本单元安排在八年级上册开篇位置,用意很明显:假期是学生开学初最有表达欲的话题,语言素材人人都有,关键是如何让学生从“能说”走向“会写”,从零散句子走向结构完
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