初中九年级英语Unit 3 Understanding ideas阅读教学设计.docx

初中九年级英语Unit3Understandingideas阅读教学设计

一、教学设计理念

本课例立足《义务教育英语课程标准》提出的核心素养导向，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培育融入同一节阅读课。外研版九年级上册Unit3主要围绕家庭生活与人际关系这一主题展开，Understandingideas板块作为单元的阅读核心，承载着主题意义探究与语言知识建构的双重任务。本设计摒弃传统的词汇讲解—逐句翻译—习题演练模式，转而采用情境唤醒—整体感知—深度研读—迁移创新的学习活动链，让学生在真实语境中理解文本、批判文本并超越文本。

教学设计遵循三条基本原则。其一，主题意义统领。一切