幼儿园中班游戏教案《传杯子》.docxVIP

活动名称：快乐传杯

年龄段：中班

活动领域：健康、社会

活动目标

1.认知目标：初步理解并掌握传杯子游戏的基本规则，知道游戏中需要等待和轮流。

2.技能目标：发展幼儿手眼协调能力和快速反应能力，能将杯子平稳、快速地传递给下一位同伴。

3.情感目标：体验与同伴合作游戏的乐趣，培养初步的竞争意识和规则意识，乐于遵守游戏秩序。

活动准备

1.物质准备：彩色塑料杯若干个（数量与幼儿人数相等或略多，确保每个小组有一套），欢快活泼的背景音乐，小奖品（如小贴纸等，可选）。

2.经验准备：幼儿已具备一定的集体游戏经验，能够听懂简单的指令。

活动过程

一、开始部分：热身导入，激发兴趣

1.手指操热身：

教师带领幼儿做简单的手指操，如“小手拍拍”、“手指宝宝做运动”等，活动幼儿的手部小肌肉，为接下来的游戏做准备。

*（师：“小朋友们，我们的小手今天要来做游戏啦！伸出你们的小手，跟老师一起做：小手拍拍，小手拍拍，小手哪里去了？（藏起来）小手在这里！（伸出来）”）

2.情境导入：

教师出示一个彩色的塑料杯，提问：“小朋友们看，这是什么呀？（杯子）今天，这个漂亮的杯子要和我们一起玩一个有趣的游戏，名字叫做‘快乐传杯’。你们想不想玩呀？”

二、基本部分：讲解规则，示范游戏

1.讲解游戏规则与示范：

*教师组织幼儿围成一个大圆圈或分成若干个小组（如分成2-3个小组进