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大班安全教育《遇事冷静不慌张避免被骗》教案

设计意图

本次活动面向5-6岁大班幼儿，该年龄段幼儿社会性发展迅速，独立活动需求增强，即将升入小学后独立应对陌生人场景的频次将大幅提升。根据《2023年中国未成年人安全白皮书》统计数据显示，14岁以下未成年人被诱骗案件中，5-6岁幼儿占比达28.7%，为所有年龄段最高，主要原因在于该阶段幼儿好奇心强、同情心旺盛，对危险的认知不足，且情绪调节能力较弱，遇到突发情况容易陷入慌张，遗忘成年人教授的安全规则，最终给不法分子可乘之机。据中国少年儿童新闻出版总社2023年针对全国12000名大班幼儿的防骗认知调查显示，仅31.2%的幼儿能准确识别4种以上常见针对幼儿的骗术，仅24.8%的幼儿能在真实模拟场景中做到冷静应对不慌乱。本次活动不仅聚焦“不能被骗”的认知输出，更侧重培养幼儿“遇事冷静不慌张”的情绪调节能力，帮助幼儿掌握可落地、可操作的防骗应对方法，提升幼儿自我保护能力，契合大班幼儿的安全发展需求。

活动目标

认知目标

1.能准确识别针对幼儿的4种常见诱骗类型，了解被骗可能带来的安全危害，明确“陌生人搭讪需警惕，不确定时不行动”的核心规则；

2.熟记“遇事冷静三步法”的内容，能区分可信任人群（警察、保安、幼儿园教师、商场工作人员等）与不可信任陌生人的边界。

技能目标

1.能在陌生搭讪、突发情境中调节自身慌乱情绪，做到“停一停、想一想、再行