北师大版七年级数学上册 2.3 绝对值 教案.docxVIP

第二章有理数及其运算

3．绝对值

教材分析

课标要求

借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求有理数的相反数与绝对值的方法，知道有理数｜a｜的含义

2.内容分析

知识层面：绝对值知识是解决有理数比较大小、距离等知识的重要依据，同时它也是我们后面学习有理数运算的基础。

能力层面：学生已经认识数轴，并且知道了能够用数轴上的点来表示有理数，也已经知道数轴上的一个点与原点的距离，会比较这些距离的大小。并初步体会到了数形结合的思想方法。在前面相关知识的学习过程中，学生已经经历了归纳、比较、交流等一些活动，解决了一些简单的现实问题，感受到了数学活动的重要性；同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多