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民办教育领域引入社会企业模式：为何及何为

【摘要】我国民办教育分类管理改革正面临教育公益性与资本逐利性之间的制度性冲突，这导致地方政府在落实法律规定和宏观政策上左右摇摆，也造成举办者在非营利性与营利性选择中进退为难。社会企业模式作为一种创新型组织形式，在实际运行中较好地做到了社会价值与经济价值的有机统一，能够有效协调教育公益性与资本逐利性之间的矛盾。在教育强国建设中，出于更好地引导规范社会力量投入和捐赠教育的需要，可以探索在民办教育领域引入社会企业模式，通过鼓励新设营利性学校执行社会企业规范、允许部分存量非营利性学校选择转型为社会企业和试行民办义务教育公私