民间教育学：泛在的教育学形态.docx

PAGE/NUMPAGES

民间教育学：泛在的教育学形态

【摘要】长期以来，教育改革主要聚焦正规教育。在大众话语体系中，学校教育几为正规教育的全部。随着家庭教育、社会教育等教育形态越来越受重视，泛在的广义教育的重要意义日益凸显。从思想和行动的关系观察，在特定的情境下，任何行动都或隐或现受一定思想的影响。教育行动者的行动乃是其“使用中”的教育学的体现或外化。教育学既有经过编码的理论化加工的成文形态，也有未经编码的缄默形态。未经编码的教育学常处于集体无意识水平。在特定社会空间和活动场域，广泛存在的未经学科化的教育惯习，直接或间接地影响着日常教育行为，具有鲜明的主观色彩。民间教育学就是泛在