学校德育工作例会制度.docxVIP

学校德育工作例会制度

一、总则

（一）制定目的

为进一步加强学校德育工作的系统性、规范性和实效性，及时总结经验、分析问题、部署任务，形成德育工作的常态化、制度化管理机制，确保学校德育目标的顺利实现，特制定本制度。

（二）指导思想

以立德树人为根本任务，坚持育人为本、德育为先，围绕学校中心工作，聚焦学生思想道德建设中的重点与难点，通过定期召开德育工作例会，凝聚共识、统筹力量、创新方法，全面提升学校德育工作水平。

（三）适用范围

本制度适用于学校德育工作相关的各类例会组织与管理，参会人员涵盖学校德育管理干部、班主任及其他相关德育工作者。

二、例会组织与参会人员

（一）组织单位

学校德育工作例会由德育处（或学生处，下同）牵头组织，必要时可由学校分管德育工作的校级领导直接主持。

（二）参会人员

1.固定参会人员：分管德育副校长、德育处主任及副主任、年级组长、全体班主任。

2.列席参会人员：根据例会议题需要，可邀请学校党政办公室、教务处、总务处、团委、少先队等部门负责人，以及相关学科教师代表、学生代表、家长委员会代表等列席会议。

三、例会主要内容

例会内容应紧密结合学校德育工作实际，突出重点，注重实效，主要包括以下方面：

1.学习传达：学习贯彻上级有关德育工作的文件精神、会议要求和政策法规，研究本校贯彻落实意见。

2.总结回顾：总结上一阶段学校德育工作开展情况，包括主题教育活