《演唱 我怎样长大》课件2026-2027学年人音版六年级上册音乐.pptxVIP

核心素养目标

审美感知：掌握3/4拍强‑弱‑弱摇曳舒展的节拍特点；感受中速柔和舒缓的速度；体会齐唱天真轻柔、合唱丰满深情的情绪差别；感受平行三度和声的和谐美感。

艺术表现：找出两个声部之间平行三度的规律；分声部唱熟旋律；完成二声部合唱；用不同的声音状态表现齐唱和合唱的情绪。

文化理解：了解电影《烛光里的微笑》背景；理解歌词含义：成长要不怕风沙雨雪，历经四季磨炼；懂得成长路上要学会坚持、不怕挫折。

创意实践：空手感受3/4拍韵律；分小组练唱高声部、低声部；小组配合合唱；创编轻柔的肢体动作表现歌曲意境。

情境导入，节拍热身

01

3/4拍律动小游戏

晚风轻轻吹拂小树，我们感受3/4拍，强拍轻轻落脚，后两拍慢慢抬手。

了解歌曲基本信息

歌曲1=F、3/4拍，中速；吴天忍作词，徐景新作曲，是电影《烛光里的微笑》主题曲。歌曲分为齐唱和合唱两个部分。

完整聆听歌曲范唱

我们完整聆听歌曲，听一听齐唱和合唱给你的感受有什么不一样。

学唱齐唱部分

02

朗读齐唱部分歌词节奏

我们先来朗读前半部分齐唱段落，按照3/4拍节奏朗读，气息轻柔。

分句学唱高声部齐唱旋律

前四句“小树问蓝天，我怎样才能长大”，声音轻柔天真，像小树小声提问。

完整演唱齐唱段落

大家完整演唱齐唱片段，声音轻盈柔和。

分声部练习合唱片段

03

聆听高声部合唱旋律

高声部旋律线条舒展流畅，演唱气息绵长。

高声部学