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- 2026-09-02 发布于福建
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鲁科版(五四制)五年级英语上册教学计划
(及进度表)
—*、指导思想:
以《义务教育英语课程标准(2022版)》为根本依据,落实立德
树人根本任务,践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。本学段
为五四学制小学五年级,立足单元主题意义,依托对话、语篇开展课
堂教学。面向全体学生,尊重学生认差异,将情感教育、传统文化
渗透融入教学全过程。注重听、说、读、写协调发展,夯实基础语言
识,强化情景语言运用,培养学生良好英语学习习惯,提升学生英
语学科核心素养,为后续初中阶段英语学习打好基础。
二、学情分析:
五年级学生已经具备两年多英语学习经历,积累基础词汇与常用
交际句型,具备简单听说对话能力。随着学习推进,教材出现一般过
去时、现在进行时等语法内容,时态切换成为学习难点,班级学生学
习差距逐步显现。
部分学生课堂参与积极,听说能力较好,能够灵活运用简单句型;
多数学生能够掌握课本基础识,但时态辨析、阅读理解和书面书写
仍需要加强;少数学生词汇记忆薄弱,对不同时态容易混淆,学习主
动性不足。本册教材主题包含教师节、情绪表达、生日、乡村生活、
体育运动、榜样人物、传统节日,话题贴近学生生活,教学中既要抓
好单
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