【2026版】华东师大版七年级数学上册教学工作计划（含进度表）.pdfVIP

华东师大版七年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育数学课程标准》为指导，结合七年级学生的认知规律和

数学学科特点，立足教材内容，注重知识的形成过程与实际应用。坚

持以学生为主体，引导学生通过自主探究、合作交流等方式，解数

学概念，掌握运算技能，发展数学思维。融入数学与生活的联系，激

发学习兴趣，培养严谨的学习态度和创新意识，为学生初中阶段的数

学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

七年级学生刚进入初中，从小学的具体形象思维向初中的抽象逻辑思

维过渡，对数学的严谨性和逻辑性要求尚不能完全适应。在知识储备

上，学生己掌握整数、分数的基本运算和简单图形的认识，为本学期

有数、整式、图形初步认识及相交线平行线等内容的学习提供了基

础。但部分学生在抽象概念（如相反数、绝对值）的解、符号运算

（如有数混合运算）的准确性及几何语言表达方面存在困难，且学

习习惯和方法需进一步培养，需加强分层引导，帮助学生逐步适应初

中数学学习节奏。

三、教材分析

本学期教材共四章,涵盖代数与几何基础内容,结构清晰,循序渐进：

“有数”是初中数学的基础，在小学数的基础上引入负数，建立有

数体系，学习数轴、相反数、绝