高一劳动技术《刺绣融入生活——平针绣生活用品设计与制作》教学设计.docx

高一劳动技术《刺绣融入生活——平针绣生活用品设计与制作》教学设计

一、教学背景分析

刺绣是中华传统手工艺的重要组成部分，一根绣针、几缕彩线，承载着数千年的造物智慧与审美追求。高一学生正处于动手能力、审美意识快速发展的阶段，但劳动课程长期停留在纸面认知层面，学生对针线劳作的接触几乎为零。本课选用最基础、最易入门的平针绣作为切入点，以为日常小物添一抹绣色为真实任务，让学生在穿针引线中体会劳动的精细与创造的快乐。

本课设计立足《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》对高中阶段劳动教育的要求，强调以体力劳动为主、手脑并用，注重传统工艺与现代生活的连接。刺绣题材从传统花鸟转向帆布笔袋收纳袋杯垫等生活物件，让