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高一化学必修第一册“离子键”探究式教学设计

一、教学设计的起点：从一份学案的再审视谈起

“离子键”是人教版高中化学必修第一册第四章第三节第一课时的内容，上承原子结构、元素周期律的宏观认知，下启共价键、分子间作用力乃至晶体结构的系统学习，是整个“物质结构与性质”知识链条上的第一块基石。本设计以“学案导学—实验感知—模型建构—迁移应用”为主线，力图把一节容易被教成“背定义、记电子式”的概念课，改造成一节有真实问题、有思维冲突、有模型生长的素养课。

二、教材内容的深度剖析

本节教材的知识容量看似不大，核心概念只有三个：离子键、离子化合物、电子式。但若深入肌理，会发现它承担着三重任务。

其一，完成化学