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  • 2026-09-03 发布于广东
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初中地理中考复习世界的居民与文化【知识清单】

一、核心知识条目

(一)世界人口的增长与人口问题

1.知识名称:人口自然增长率。核心要点:自然增长率=出生率-死亡率,反映一个地区人口增减的快慢,和人口基数不是一回事。关键示例:某国出生率1.2%、死亡率0.9%,自然增长率0.3%,看似温和,若人口基数过亿,净增人口仍很可观。易错警示:学生常把“自然增长率低”直接等同于“人口减少”,错。低增长率只是涨得慢,负增长才是减少;还有一个班的孩子把千分号当百分号算,结果差了十倍,卷子发下来自己都不信。

2.知识名称:人口增长的时间差异。核心要点:工业革命前缓慢,二战后快速增长,近年总体增速趋缓但地区分化明显。关键示例:非洲部分国家增长快,欧洲一些国家接近零增长甚至负增长。易错警示:别背成“全世界人口都在迅猛增长”,题目一旦给出德国、日本这类材料,就要往老龄化、劳动力不足上想。

3.知识名称:人口问题。核心要点:增长过快带来资源环境压力、就业住房紧张;增长过慢带来老龄化、劳动力短缺、养老负担加重。关键示例:撒哈拉以南非洲讨论粮食与教育压力,日本、意大利讨论养老与用工。易错警示:人口问题没有统一模板,看见材料先判断“快还是慢”,再开方子,别把“控制生育”套到老龄化国家头上。

【名师说:人口题就认一个理——“率”管快慢,“量”管规模,“结构”管后劲。三样分开,题就活了。】

(二)世界人口的分布

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