2.2.1 长方形和正方形课件冀教版数学四年级上册.pptxVIP

2.2.1 长方形和正方形课件冀教版数学四年级上册.pptx

冀教版数学四年级（上）第1课时长方形和正方形1.认识立体图形多边形的认识二2.四边形

学习目标1.认识长方形和正方形的各部分名称，掌握它们边和角的特征。2.理解长方形和正方形的异同点，明确正方形是特殊的长方形。3.能运用图形特征解决、画图等实际操作问题，培养动手能力。

【重点】掌握长方形和正方形边、角的特征，理解二者的包含关系。【难点】灵活运用图形特征解决剪拼、画图等实际操作问题。

课堂导入说一说：我们学过的平面图形有哪些？长方形正方形圆三角形平行四边形

新知探究(1)从下面的运动场景中，你能找到哪些图形?1跳远的沙坑也是长方形的……从每个活动场地或器材中都能找到长方形……

宽长长方形都有两条长和两条宽。长方形各部分的名称是什么呀？长方形的长边叫作长方形的长，短边叫作长方形的宽。长方形中位置相对的两条边称为一组对边。相邻的边称为邻边。两条长是对边。两条宽是对边。长和宽是邻边。

宽长(2)观察上面的长方形，猜测一下：长方形的边和角有什么特征?我猜测长方形的4个角都是直角……我看着长方形的两组对边分别相等。长方形各部分的名称是什么呀？

(3)测量长方形的边和角，验证红红和聪聪的判断。长方形的4个角都是直角，对边相等。

(1)从下面的物品上，你能找到哪些图形?2魔方的每个面都是正方形……从这些物品上都能找到正方形。