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- 2026-09-03 发布于山东
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项目一认知机器
课题
任务三比较摩擦与磨损
授课时数*选学2周次
知识目标:
(1)了解摩擦与磨损的区别。
(2)了解摩擦的分类。
(3)了解磨损的分类及各阶段特点。
能力目标:
(1)能区分摩擦与磨损。
教学目标
(2)能识别摩擦的类型,并提出相应的保养维护方案。
(3)能识别磨损的类型,分析磨损原因并提出维护方案。
素质目标:
(1)培养基本的机械维护保养素养。
(2)能通过现象分析机械摩擦与磨损的本质,提升逻辑分析能力。
(3)以严谨专业的态度对待摩擦与磨损问题,体现职业素养与责任担当。
通过学习摩擦与磨损的原理,认识到“摩擦不可避免但可科学管控”,培养学生
面对问题不回避、科学分析、积极应对的态度。通过了解世界上约1/3至1/2的能量
思政目标消耗在摩擦中、约80%的零件因磨损而报废的数据,增强节
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