初中九年级英语上册Unit 4 Section A词汇教学设计.docx

初中九年级英语上册Unit4SectionA词汇教学设计

一、设计理念与教学立意

本教学设计面向人教版九年级英语上册Unit4Iusedtobeafraidofthedark中SectionA部分的词汇板块。九年级学生已积累两千余个常用词汇，但普遍停留在会认、会背、不会用的层面，词汇学习呈现碎片化、浅表化的倾向。本课以变化这一单元核心语义为主线，将usedto结构及其配套词汇置于真实的成长叙事情境中，引导学生在谈论过去的我与现在的我这一真实交际任务驱动下，完成词汇的音、形、义、用四位一体的深度学习。

《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导以主题为引领、以语篇为