2026年秋北师大版小学一年级语文下册第5课《小稻秧脱险记》教学设计.docxVIP

2026年秋北师大版小学一年级语文下册第5课《小稻秧脱险记》教学设计

一、教材分析

（一）文本定位

1.本文是2026年秋季使用的北师大版小学语文一年级下册第五单元“奇妙的科学”主题单元的首篇精读课文，是一篇充满童趣的科普童话，全文共5个自然段，采用拟人化手法，讲述了刚移栽到大田的小稻秧被蛮不讲理的杂草抢走营养、气得病倒，最后在喷雾器大夫喷洒的除草剂帮助下成功脱险的故事。

2.文本语言浅近生动，对话占比高，配有色彩鲜明的卡通插图，既符合低年级学生的阅读兴趣，又巧妙融入了农业生产中的科学常识，没有生硬的知识灌输，适合开展朗读、表演等语文实践活动。

（二）课标契合

1.严格对标2026版义务教育语文课程标准第一学段（1-2年级）的学业要求：以识字与写字为教学核心，能借助拼音正确朗读浅近的童话、寓言，结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，能展开想象获得初步的情感体验，乐于与人交流阅读感受。

2.衔接义务教育语文课程“跨学科学习”任务群第一学段“探秘身边的动植物与生活小常识”要求，融合科学学科植物生长知识、劳动学科粮食生产常识，将语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四类核心素养培养融入课堂全过程，避免碎片化知识讲授。

（三）单元价值

1.本单元以“身边的小科学”为核心主题，后续篇目涵盖动植物趣闻、生活小发明等内容，本课作为单元开篇，承担着激发学生科学阅读兴