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国防教育少年参与，筑牢强国安全屏障班会教案

一、班会背景

当前，世界进入新的动荡变革期，据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所2024年5月发布的《全球军费开支报告》显示，2023年全球军费总开支达到2.44万亿美元，同比增长6.3%，创历史新高，地区冲突、大国博弈持续升级，我国周边安全环境更趋复杂严峻：台海方向“台独”分裂势力不断挑衅，南海方向域外国家频频寻衅，境外反华势力对我国的渗透颠覆活动持续向青少年群体倾斜，利用网络平台传播历史虚无主义、抹黑国防军队、煽动对立情绪，试图消解青少年的家国情怀与国防意识。据中央网信办2023年“清朗”行动公开数据，全年累计处置针对青少年的有害信息超过1200万条，其中涉及抹黑英雄、歪曲历史、危害国家安全的有害信息达182.7万条，青少年已经成为境外势力渗透的重点目标。

党的二十大报告明确提出“深化全民国防教育，加强国防动员和后备力量建设，增强全民国防观念”，2018年修订的《中华人民共和国国防教育法》、2021年教育部与中央军委国防动员部联合印发的《中小学国防教育纲要》均明确将青少年列为全民国防教育的重点对象，指出国防教育要从青少年抓起，夯实国家安全的群众基础。然而根据中国国防教育研究会2023年发布的《全国青少年国防素养调研报告》显示，当前我国青少年国防素养整体水平有待提升：仅32.7%的12-18岁青少年能完整准确说出全民国防教育日的时间，仅28.