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  • 2026-09-03 发布于河南
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10.能的控制装置

冀人版六年级上册第二单元

3拓展•迁移

2探究•实践

1情境•问题

4巩固•练习

目录

核心素养

科学观念:知道开关这类装置属于能的控制装置,可以控制能量转化的有无、大小、工作时间。

科学思维:观察生活各类控制装置,推理装置是怎样对能量进行控制,区分装置控制的能量种类。

探究实践:能够识别生活中的能的控制装置,说出它控制的能量形式。

态度责任:感受能的控制装置给生活带来便利,体会科学技术改善我们的生活。

同学们,路灯是我们生活中常见的照明装置,路灯会不会一直亮着呢?

01情境·问题

同学们,是什么控制着路灯的亮与灭呢?

01情境·问题

01情境

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