2026年秋苏教版小学六年级语文上册第五单元第14课《只有一个地球》说课教学设计.docx

2026年秋苏教版小学六年级语文上册第五单元第14课《只有一个地球》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是苏教版六年级上册第五单元，属于2026版义务教育语文课程标准规定的第三学段“思辨性阅读与表达”学习任务群的核心承载单元，单元语文要素聚焦“抓住关键句把握文章核心观点，体会说明方法对观点的支撑作用”，旨在引导学生在阅读中区分事实与观点，学习有理有据的表达逻辑。

（1）对接语文核心素养“语言运用”要求，通过文本品读积累准确严谨又兼具感染力的说明性语言，掌握列数字、打比方、作比较、举例子等常见说明方法的表达效果。

（2）对接“思维能力”要求，通过梳理文本逻辑链条、辨析争议问题