2026年秋苏教版小学二年级英语上册第二单元《Animals》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋苏教版小学二年级英语上册第二单元《Animals》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元主题定位

本单元是2026年秋苏教版小学英语二年级上册第二单元，严格对标2026版义务教育英语课程标准一级目标要求，隶属于“人与自然”主题群下“身边常见动物、人与动物和谐共生”子主题，承接第一单元“校园问候”的基础表达学习，后续衔接第三单元“数字”、第四单元“颜色”的内容，是低段英语搭建“词汇-句型-场景运用”学习链条的关键单元。单元整体以“秋季动物园研学”为核心情境，符合低段学生的生活认知经验，渗透爱护动物、保护自然的德育要求，融合科学学科的动物常识、美术学科的动物形象创作等跨学科内容，全面落实英语学科核心素养培育要求。

（二）教材内容编排

本单元核心学习内容包含6个常见动物名词cat、dog、rabbit、panda、monkey、bird，3个描述事物特征的形容词cute、lovely、funny，以及核心交际句型“What’sthis?It’sa….”“It’sso….”。教材配套内容包含动物主题韵律歌谣、动物园游览卡通小故事、动手贴纸游戏等板块，摒弃机械跟读的传统编排模式，突出“听说领先、玩中学”的低段英语学习特点，设置的语言点全部贴合学生日常能接触到的生活场景，没有脱离实际的陌生内容。

（三）本课时定位

本次授课为单元第一课时（听说新授课），承担单元核心词汇输入