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2026年秋部编版小学一年级语文上册第2单元第6课《小小的船》公开课教学设计

一、教材分析

（一）篇目基本定位

1.《小小的船》是我国著名儿童文学作家叶圣陶先生创作的经典儿童诗，全诗共4句37个字，语言浅白质朴、韵律和谐朗朗上口，巧妙运用叠词塑造意象，以儿童的视角把夜空中弯弯的月亮比作两头尖尖的小船，想象自己坐在月亮船上仰望闪闪星空与蓝蓝的天，充满纯粹的童真童趣，是滋养一代又一代中国儿童成长的本土母语经典作品。

2.作为2026年秋部编版小学一年级语文上册第二单元的第6篇课文，本文是学生完成拼音单元学习、掌握基础拼读能力后接触的首批韵文体课文，上接拼音巩固的学习任务，下启阅读起步、语感培养的长期目标，承载着多重教学价值。

（二）教学价值契合2026版义务教育语文课程标准第一学段要求

1.在语言运用层面，本文是巩固拼音拼读能力、开展识字写字教学、积累常用词语范式的优质载体，文中的叠词结构、短句节奏符合低段学生的语言学习规律，能帮助学生建立规范的汉语表达感知。

2.在思维能力层面，文本天然承载着“观察日常景物-关联相似事物-展开童趣想象”的思维训练路径，能引导学生逐步建立具象联想的思维方法，避免无边界的发散思维。

3.在审美创造层面，诗中的星空意象澄澈美好，契合低段学生的审美感知特点，能让学生在诵读中获得纯粹的美感体验，感受儿童诗的韵律之美、想象之美。

4.在文化自信层面，