1.4 人口普查 课件 2026-2027学年北师大版数学四年级上册.pptxVIP

第一单元认识更大的数第4课时人口普查北师大版（2024）数学四年级上册第一单元

学习目标Learningobjectives学习目标-观察不同大数结构，准确说出数中每个数字所在的对应数位-准确处理大数中“0”的读写，避免多写多读或漏写漏读-运用大数的读写方法，解决生活中的实际问题

课前导入Leadin

知识链接Knowledgelink1.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。这个数是由2个百万，3个十万，4个万，5个千，6个百，7个十和8个一组成

知识链接Knowledgelink2.判断题（1）万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位（）（2）十亿位的计数单位是十亿。（）（3）两个计数单位之间的进率是10。（）×个位、十位、百位、千位、万位、十万位......是数位；个、十、百、千、万、十万......是计数单位√×相邻两个计数单位之间的进率是10

知识链接Knowledgelink2020年，我国进行了第七次全国人口普查，全国总人口为1443497378人。下面是部分省、直辖市、特别行政区及地区的普查结果。（单位：人）同学们观察图中各地的人口数据，看一看这些数的书写形式有什么区别？数据有的写成阿拉伯数字，有