小学四年级科学自制打气筒实验探究教学设计.docx

小学四年级科学自制打气筒实验探究教学设计

【教材与学情分析】

本课选自教科版科学四年级上册空气单元的拓展实践活动，旨在引导学生综合运用空气占据空间空气可以被压缩压缩空气有弹性等前置知识，经历一次完整的工程设计与制作实践。打气筒是学生生活中常见的工具，自行车、篮球、气球都离不开它，但大多数学生只知其用、不知其理。教材安排学生利用注射器、塑料瓶、软管、橡皮筋等身边材料自制一个简易打气筒，既是对空气性质知识的迁移运用，也是对学生方案设计、动手制作、测试改进等综合能力的整体考查。

四年级学生经过前一阶段学习，已经知道空气占据空间、能够被压缩，部分学生能说出打气筒把空气压进球里这样的模糊表述，但对打气筒