高中一年级信息技术浙教版必修1信息资源管理及其沿革教学设计
本教学设计面向高中一年级学生,依据浙教版信息技术必修1教材第四章第一节信息资源管理及其沿革编写,授课时长为一课时四十五分钟。学生此前已系统完成信息、数据与知识基本概念的学习,能够说出数据与信息的区别与联系,也初步掌握了用数字化工具采集与整理简单数据的方法,具备进入信息管理主题学习的认知基础。
一、设计理念与课标对接
本课立足信息技术学科核心素养的四条主线展开设计。信息意识维度,引导学生察觉日常生活中无处不在的信息资源管理行为,认识到管理不是软件公司的技术名词,而是每个人都可以践行的生活准则。计算思维维度,借助分类、编码、检索等活动,
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