外研六上单元整体教学设计U2.docxVIP

外研版六年级上册英语

Unit2Whatsyouropinion?

单元整体备课及六课时教学设计一、单元整体概览

类别

详细内容

主题范畴

人与社会(人际交往、思辨表达、跨文化交际)

子主题

1.区分客现事实(fact)与主观现点(opinion);

2.日常生活场景中表达个人观点、对比事物差异；

3.借助故事、联语、辨论等形式运用观点表达用语；

4.了解西方童话文化、换拟联合国文化、拓展国际视野

单元标题

Unit2Whatsyouropinion?(你的看法是什么?)

育人价值

1.语言屋面：掌握事实与观点相关词汇、形容词比较级及观点表达句型，提升听、说、读、写综合语言能力；

2.思维层面：学会区分客观事实与主观观点，培养逻辑思旗、独立思考能力，学会有理有报表达看法；

3.情感层面：尊重他人不同观点、包容差异、培养团队协作、理性辨论的素养

4.文化层面：了解西方经典童话、模拟联合国相关文化、拓宽跨文化视野；

5.学习能力：养成自主间读、合作探兖、语音探练创意表达的英语学习习惯。

二、学情分析

知识基础：六年级学生具备4-5年英语学习基础，掌握基础形容词及简单比较级

.能进行日常情景对话；已按触简单观点美表

达，但无法区分fact与opinion,对多音节形容词比较级并论类逻辑表达存在学习难点。

认知及心理特点：学生进入小学高年级，自