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- 2026-09-04 发布于山东
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外研版英语六年级上册
Unit5Healthmatters
单元整体教学设计及六课时教学设计
一、单元整体概览
类别
内容
主题
人与自我
子主题
健康生活方式与疾病预防
单元标题
Unit5Healthmatters
单元主题
Takecareofourbodies
育人价值
通过学习健康问题的表达、病因分析及预防指施,培养学生健康的生活习惯和自我保护意识;学会关心他人健康,掌提基本的健康常识;在小组合作中提升沟通能力和解决问题的能力,形成积极乐观的生活态度。
学情分析
六年级学生已经具备一定的英语基础,能够用简单的英语进行日常交流。他们对健康话题比较热悉,有丰富的生活经验,容易产生共鸣。学生思维活跃,喜欢动手操作和小组合作活动,但注意力集中时间有限,需要多样化的数学活动保持兴题。同时,学生正处于养成良好生活习惯的关键时期,本单元的学习对他们的身心健康发展具有重要意义。
二、单元内容分析
本单元围绕“Takecareofourbodies”这一主题展开,涉及六个语篇内容:
语篇一(Getready):通过图片匹配和问答活动,呈现常见的健康问题词汇(fever,ninnynose,sorethroat,headache,cough,
toothache),引导学生思考
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