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- 2026-09-04 发布于河北
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(人教)版(2024)音乐(四)年级上册
《音乐万花筒:安徽民歌》教学设计
课题《音乐万花筒:安徽民歌》单元第1单元学科音乐年级4年级上册
本课属于“音乐万花筒拓展学习内容,主题为安徽民歌。教材配有水墨
江南风格安徽乡村风景插图,罗列《对花》《打麦歌》《溜溜山歌》《小小水车八
尺长》《山歌本是古人留》五首安徽民歌名录,同时给出《打麦歌》《对花》两首
民歌选段乐谱。教材设置聆听分辨民歌体裁、模仿方言发音、合作演唱乐谱、对
教材比感受方言味、推荐演唱民歌等学习任务。安徽民歌包含山歌、劳动号子、小
分析调多种体裁,旋律质朴鲜活,方言是民歌味的重要组成。四年级学生已经具备
基础聆听、模唱、合作表演能力,但对民歌体裁区分、方言带给音乐的艺术效果
理解较浅。本课依托课本插图、曲目清单、对唱乐谱素材,通过听、辨、唱、演,
引导学生感受安徽乡土音乐魅力,理解方言和民歌之间的联系,增进对民间音乐
文化的喜爱。
审美感知:聆听多首安徽民歌,分辨山歌、小调、劳动歌曲不
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