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人教版（新教材）小学数学六年级上册第四单元《 圆》每课时教学设计汇编（含10个教学设计）.pdfVIP

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  • 2026-09-04 发布于河北
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人教版（新教材）小学数学六年级上册第四单元《 圆》每课时教学设计汇编（含10个教学设计）.pdf

    第1课时圆的认识

    课题圆的认识课型新授课

    教学内容教科书第48〜50页的内容

    1.使学生学会用圆规画圆，认识圆的各部分名称，掌握圆的基本特征。

    2.使学生经历操作、观察、思考等探索活动，提升动手实践能力，发展

    教学目标

    空间观念。

    3.使学生感受数学与生活的紧密联系，感受我国古代数学的博大精深。

    教学点理解并掌握圆的基本特征。

    教学难点深刻认识圆的特征。

    多媒体课件，画图工具（学生自备直尺、带圆孔的三角板、圆规、硬币

    教学准备

    和瓶盖等圆形物体）。

    教学过程备注

    一、创设情境，导入新课

    教师：我们先来看一些图片，同学们能找到其中的“圆吗？（课圆与球易

    件出示）

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