人教版（新教材）小学音乐四年级上册第一单元《小小歌唱家 凤阳花鼓》精品教案.pdfVIP

课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

人民教育出版社四年级上册第一单元《凤阳花鼓黄梅戏》第4课时《凤

阳花鼓》。

【教材分析】

《凤阳花鼓》是人民教育出版社四年级上册第一单元《凤阳花鼓黄梅戏》

第4课时唱歌课。《凤阳花鼓》是经典安徽民间小调，起源于凤阳地区。旧

时凤阳百姓遭遇灾荒，百姓身背花鼓走街卖唱谋生，最初曲调带着愁苦；经

过百年演变改，教材选用版本删减悲情色彩，改为欢快小快板风格，以锣

鼓伴奏、衬词“得儿、依儿哎嘿哟为特色，是花鼓灯歌舞代表曲目，融合

民歌演唱、打击乐、民间舞蹈，兼具民俗性与音乐学习价值。

歌曲为一段体（单乐段），4/4拍，C大调，共五个乐句。

1.第1-2乐句：起句，“左手锣，右手鼓”，旋律平缓舒展，陈述主题；

2.第3-4乐句：展开句，出现衬词“依儿哎嘿哟”，旋律起伏加大；

3.第五结束乐句：花舌衬词“得儿飘，全曲高潮，节奏密集，收尾干

脆。

旋律多用五声音阶，大量下滑连音线，口语化衬词是核心音乐特色。

【学情分析】

四年级学生已掌握四分、八分、休止基础节奏，能识别连音线、反复记