幼儿园防火安全儿歌集体表演教案.docx

幼儿园防火安全儿歌集体表演教案

活动设计依据

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，大班幼儿需具备初步的自我保护能力，掌握必要的安全常识，学会规避危险。据应急管理部消防救援局公开数据显示：2015-2025年，我国发生的涉儿童火灾事故中，76%的民用火灾由儿童玩火诱发，91%的儿童伤亡案例因幼儿缺乏正确逃生技能导致错失逃生时机，因此消防安全教育是幼儿园安全教育的核心内容之一。

传统消防安全说教模式不符合幼儿“做中学、玩中学”的认知特点，幼儿记忆留存率不足40%，而情境化表演模式的知识点记忆留存率可达92%以上，能同时提升幼儿的肢体表现力、集体协作能力。本次活动以防火安全儿歌为载体，通